首页

5月6日，学校召开工程教育专业认证培训暨工作推进会。校党委常委、副校长吴琼出席会议并讲话，各相关学院分管教学负责人、专业负责人、公共课任课教师、教学质量监控与评估处全体人员参加会议。

吴琼指出，工程教育专业认证是衡量高校工科专业办学水平、人才培养质量的重要标尺，是对接国家高等教育发展战略、服务区域产业经济发展的关键抓手，更是学校推进专业结构优化、深化教育教学改革、提升核心办学竞争力的重要契机。她要求，要提高政治站位，深刻认识工程教育专业认证对学校内涵式高质量发展的重要意义，以专业认证牵引学校办学层次和育人水平整体跃升。要强化责任担当，全面抓实专业内涵提质升级，相关学院主要负责人靠前指挥、明确时间节点、分解任务清单，对标认证标准逐条梳理短板弱项，确保各项指标达标过硬。要聚焦教学改革，以认证标准倒逼育人能力提升，要以工程教育认证理念为引领，持续更新教学理念，深化课堂教学、实践教学等综合改革，强化产出导向、持续改进意识，切实提升工程类专业人才培养适配度与培养质量。

会上，相关部门、学院负责人介绍了工程教育认证材料准备情况。人工智能与计算机学院相关负责人围绕教学材料提交规范开展专题培训。（撰稿：张夏彧 陈磊      编辑：范龙超      审核：林秋菊 赵丽丽 计裕人）